CLAP

TA KE TI NA – Rythme Méditation / Atelier rythme avec le corps et la voix sam 1er juin 10h/13h

Matinée découverte de TA KE TI NA Atelier animé par Olivier OSWALD, musicien, enseignant TA KE TI NA TA KE TI NA invite les participants à découvrir leur nature rythmique innée. Des polyrythmes complexes sont construits élément par élément : pas, claps, puis chants. Comme une méditation en rythme et …

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Stage Polyphonies et Improvisation Dimanche 19 mai

10-12h30 / 14h00-16h30 Entre égrégore et intimité Une journée en 2 temps, entre égrégore et intimité : Chanter ensemble porté par l’énergie du groupe et laisser sa voix prendre sa place dans l’instant Répertoire : Voyelles harmoniques portées par les bols tibétains Travail rythmique et Jeu d’improvisation « Chant de …

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3 Jours de FormAction : 2 outils pédagogiques « Initiatives Citoyennes de Transition » les 21,22,23 mai

En cours de programmation : pré-programme à confirmer S’engager collectivement ! OUI ! Mais pourquoi et comment ? 3 journées, 2 outils pédagogiques et 1 fil rouge pour réfléchir à comment favoriser l’émergence, le renforcement et l’articulation d’initiatives citoyennes de transition. La mondialisation est caractérisée par des interdépendances de plus …

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Conférence : Les autruches vont-elles sauver le Climat ? Ven 10 mai à 20h

conférence gesticulée, durée: 1h35, tout public à partir de 10 ans, animée par Arnaud Essertel Les autruches c’est eux, c’est vous, c’est nous…c’est moi ? Le réchauffement climatique est bel et bien là, ici et maintenant comme 2 et 2 font 4. Il est la conséquence des choix politiques d’une …

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Géo-ingénierie infos/débat ven 29 mars a 20h

Diaporama de 15mn puis 2 films de 5mn et débat. La géo-ingénierie ou ingénierie climatique est l’ensemble des techniques qui sont officiellement à l’étude (aérosols stratosphériques,bouclier solaire etc.) et qui permettrait de manipuler le climat et l’environnement de la terre à très grande échelle, Le but recherché serait la possibilité future d’un impact global sur le système planétaire en …

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